2017年，中共中央、国务院印发《中长期青年发展规划（2016－2025年）》，倡导青年社会融入与社会参与，号召青年积极参与人大、政府、政协、司法机关、社会有关方面各类协商，探索建立有关人大代表、政协委员青少年事务联系机制，为青年参与民主协商畅通渠道、搭建平台。对此，市政协委员提案建议：响应《规划》要求，进一步加强青少年的思想道德建设，使其拥有健康的价值观和世界观，畅通青少年参与协商的渠道。2017年7月，市政协联合市关心下一代工作委员会、市教育局开展了“雏鹰建言·共筑梦想”主题社会实践活动，搭建了青少年参与政协民主协商的桥梁。该活动得到了县区政协、学校和相关委员的大力支持，也让青少年通过参与活动，对协商民主工作有了较为全面的认识和了解。
“雏鹰建言·共筑梦想”主题社会实践活动旨在全面贯彻党的教育方针，联系实际深入开展学雷锋活动，加强党史和社会主义核心价值观教育，让学生了解中国共产党领导的多党合作和政治协商这一基本政治制度，用雷锋精神建校育人，指导学生开展小调研、小建言、小提案、小协商，“触摸”社会，引领学生有序参与政治生活和社会公共事务。增强学生的主人翁意识和社会实践能力，培养和树立道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。培养青少年爱党、爱国情怀，坚定理想信念。
在“雏鹰建言·共筑梦想”主题社会实践活动启动之前，市政协提出了实施意见，并多次召开会议推进活动的开展。在市政协十三届三次会议上，来自抚顺第一中学、第六中学的4名学生列席了会议开幕式。而这已经是参加活动的学生第3次列席全会了。中学生列席政协会议，标志着2020年市政协“雏鹰建言·共筑梦想”主题社会实践活动全面启动。身着校服的市第一中学高二一班张轩瑀同学自豪地说，自己是第一次列席政协全会，亲身体验了课本外的真实政治生活。
为保证“雏鹰建言·共筑梦想”主题社会实践活动有序开展，2017年11月，市政协主要领导还带队前往抚顺一中，对活动开展情况进行调研指导。与此同时，市、县区两级政协组织还先后选派9名委员深入到市育才中学、农业特产学校等9所试点学校进行调研指导。活动开展以来，全市每年有近200名学生参与“雏鹰建言·共筑梦想”主题社会实践活动。负责指导市育才中学开展调研的市政协委员王艳介绍说：通过指导学生开展小调研、小建言、小提案、小协商，鼓励学生用自己的眼光“触摸”社会，引领学生有序参与政治生活和社会公共事务，这也是我们政协委员应尽的义务。
据市政协教科卫体委员会负责人介绍,“雏鹰建言·共筑梦想”主题社会实践活动开展四年来，展示出旺盛的生命力。目前，活动已经融入到试点学校的政治思想教育之中。学生们围绕食品安全、交通安全和雷锋精神等问题提出的小建议，形成了一批“模拟提案”，也为政协委员掌握基层实情提供了第一手资料，增强了青少年的政治自信和实践能力。下一步，市政协将及时总结经验，进一步推动活动走深走实，让更多的青少年学生了解我国的政治协商制度，为培育新时代的共产主义接班人作出贡献。
